Diario di un insegnante
In questo momento non dobbiamo interrogare i ragazzi, non li dobbiamo caricare di compiti ed esercizi. Li dobbiamo chiamare al senso della responsabilità e dobbiamo svegliare in loro la curiosità, impegnandoli in cose nuove.
Proponiamo la lettura di un libro.
Per i miei studenti ho creato un archivio di 1700 libri su files.
E' un grande esperimento di collaborazione e di apprendimento cooperativo quello che stiamo vivendo.
Alcuni fanno parte del problema, altri della soluzione. I bambini e i ragazzi devono far parte di quest'ultima.
E' un compito di realtà quello che abbiamo davanti e la scuola deve aiutare a risolverlo.
Le interrogazioni e i voti non servono.
Serve la coscienza, la responsabilità e il desiderio di conoscere, di rendersi utili agli altri.
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